3章量化的起点同类个体们之一2010-5-9开始-2010.10.29112日修订了对同类个体的定义,1216日改进了开始的框图内容和第2节)

2010.12.19在张学文个人网站公布

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个体通论第3章WORD版全文

下面是本章目录(不可以打开)和第1节内容

 

“请拿出数据来说话”,这个话的一层含义是没有数字支持的论点我不相信。确实,有大量数据做后盾的论点,一般比较令人信服。于是处处都搞“量化几乎是当代社会生活的特点。问题是:抽象的“数”是如何在我们的物质世界占据了如此重要的地位的?

其实,“个体”概念是“量化”的基础和起点;中文里大量的量词、科学里繁多的计量单位都需要个体概念做基础。七个科学基本单位中的摩尔,其实是穿了洋装的个体。2010.9.15

 3章量化的起点同类个体们之一...

3.1“数字”包围了我们的生活2010.9.17.

3.2个体概念是量化的起点2010-10-20.

3.3量词与单位2010-9-24.

3.4计量学与个体.

3.5 “个”(ge)的地位和家族2010-10-3.

3.6 摩尔与“个”的关系(2010-10-6.

3.7重要社会对象的量化任重道远2010-10-25.

3.8本章小结2010-10-6.

3章习题2010-10-7.

3章附录:中文里的量词2010-10-7.

3.1“数字”包围了我们的生活2010.9.17

“请拿出数据来说明问题”,这个话的言外之意是没有数字支持的论点,我就不相信!

如今很多人盯着股市,那里的每个数字联系着很多人的神经。现在每年有近千万学生参加高考,高考成绩的分数联系着多少家长的心。多少人要买东西,而商品价格的数据牵动着顾客的心。确实,无论是医院提供的体格检查表、学校公布的考试成绩、打印的工资单、股市的行情、气象台报的雨量、河流的水位、商品的价格、失业人数、GPDCPI等等都是数字,而这些有特定意义的数字我们特别关心!

在当代,“数字”包围了我们的生活,你要写一篇论文,可论文里没有一个数字,编辑会认为你的文章不及格。现代的自然科学几乎被“数字”武装到了牙齿。玩数字玩到让你看不懂,甚至是某些人故弄玄虚的“高明”。

过去一种观点是只有自然科学里才普遍使用数字。社会现象里“数字”的用场就少。现在看这个观点不对了。工资和物价的数字是老板、雇员、消费者的角力场,股票行情数字甚至使人跳楼!武装力量的数字关系国家安危、选举票数关系着政治人物、甚至政党的浮沉。

他为什么没有考上大学,考分不够,他为什么没有晋升,分数不够,他为什么没有,分数不够!“分数”在今天联系着多少人的命运?!

所谓“数字”也仅是从09这十个符号(在10进制下),可它们为什么在不同场合有着这么大的影响力呢?抽象的“数”是如何与具体的“物、事”粘到了一起,从而被人们特别关注?

我们今天无法阻止处处、事事都在“数字化”、“定量化”的潮流。但是,我们要问为什么抽象的数在这个物质世界居然占据了如此高的地位?如何回答这个问题?

理解“个体”概念就是认识量化问题的起点。

2010.12.19在个人网站公布

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